教师节 夸夸我们身边的“最美教师”

教师节 夸夸我们身边的“最美教师”

想见老师作文,感谢作文老师,老师讲写作文　　想见老师作文,感谢作文老师,老师讲写作文习说过，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

　　又是一年教师节。在我县，有这样一群平凡而伟大的教师，他们或不计回报、扎根基层，培养了一批批农村孩子，点燃乡村教育的希望之火；他们或默默耕耘、积极探索，创新了教学方式方法，提高学生的学习效率和成绩；他们或勤勤恳恳、用爱付出，既当学生的老师又当“家长”；他们或投身山区、无私奉献，用无悔的青春和执著的爱，照亮山区孩子的希望之路……

　　今天，就跟随小编一起走近我们身边的几位“最美教师”，了解他们背后的动人故事。

　　夜深了，金竹镇梭溪小学校长郑仕隆的办公室里却还亮着灯，他时而仔细批改作业，时而用心写着教案。在遂昌偏远的农村小学，郑仕隆犹如白杨似的，扎根了足足二十一个春秋。

　　“山里娃也需要好老师。”这是郑仕隆常常说的一句线年，他从浙江松阳师范学校毕业，被分配到只有一座泥房子、两间教室，条件极其简陋的北界镇王坞小学。时任村委会主任对他说：“我们村学校条件差，正式老师都不愿意来，你一个师范生待得牢吗？”郑仕隆微微一笑，没说什么，可这一待，就一直待到了王坞小学撤并。

　　王坞小学撤并后，郑仕隆并没有主动向组织要求调到条件更好的学校，而是根据组织需要先后前往北界镇苏村村、白水村，应村乡高棠村等多处偏远村级小学任教。“山村娃也需要好老师。”这句话郑仕隆想在心里，挂在嘴边，支持着他克服了一个又一个的困难，搪塞了一句又一句的劝说。

　　“孩子们更多的是需要引导，而不是指责。”2003年，郑仕隆前往应村乡中心小学任教。任教期间，他自创了“道歉式”育人法则。学生犯错时，他从不体罚学生，总是通过“口头道歉”“鞠躬道歉”“书面道歉”“赔礼道歉”加“握手言和”“拥抱言和”的方法进行教育。

　　今年8月，郑仕隆在金竹镇梭溪小学再次开启了自己的乡村教学新旅程。他告诉记者，他将继续在乡村教师的岗位上，用知识和爱心浇灌这些“幼苗”，让学生们绽放出灿烂的芬芳。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是周陈松作为一名员和人民教师对生命价值的追求。正是这份追求，今年83岁的他，依然活跃在教育舞台上。

　　时光回到1961年，周陈松刚开始参加教育工作。“当第一天站在讲台上，为学生们讲课时，我就暗下决心，‘一天为老师，终生为老师’。”周陈松告诉记者，从那时起他就将“老师”作为他的终生职业。而他也用实际行动证明了自己。

　　从1961任职开始到1996年退休的35年间，他工作勤恳负责，表现优异，先后获得县级先进工作者、先进党员、优秀纪检督查干部等荣誉。

　　退休后，周陈松并没有就此放弃“老师”这份职业。他回到东峰村，义务担任“春泥计划”辅导员，坚持老有所为，退而不休，一直关心和关注村里孩子的健康成长，为东峰村孩子健康成长营造浓厚的文化氛围。他就像一位“护花使者”，呵护着村里每一位孩子，让他们成为“最娇艳的花朵”。

　　“作为辅导员就要切实担负起责任，真正关心学生课业生活，引导学生德智体美全面发展。”为了能让孩子们享受到更好的教育资源，每年寒暑假，周陈松都会邀请丽水学院的大学生们为孩子们义务上课。平时周末，周陈松还精心组织安排，为孩子们开设唱歌和乐器培训课。

　　在周陈松的努力下，2012年东峰村获得“浙江省春泥计划实施工作先进村”荣誉称号。周陈松个人也被丽水市文明委评为“春泥计划实施工作优秀辅导员”，同时被中央文明委评为“全国未成年人思想道德建设优秀工作者”。

　　“我虽然从教师岗位上退下来了，但‘教书育人’永远是我的使命，也是我的终生事业。”周陈松坚定地说。

　　“我们班学生的家庭情况比较复杂，一共有25名学生，住校生就有20人。这些学生当中，双亲都在外地工作的有5人，父母单方外出务工的有10多人，单亲家庭的有6人。”说起自己班学生的情况，徐静静一清二楚。

　　徐静静是王村口镇中心学校的一名老师，同时也是五年级（二）班的班主任。今年是她成为一名人民教师的第8年，也是她来到王村口镇的第5年。5年前，她从老家青田县来到了遂昌县，从此便在这里落下了根。

　　王村口镇中心学校是一所寄宿制学校，学生们周日下午到校周五下午离校，在这期间，徐静静既是孩子们的老师，又是孩子们的“妈妈”，操心着班上每一个学生的学习和生活。“我班上有一个男孩子，因为家庭条件特殊，一直跟姑婆生活，每次布置的周末作业，都不能按时完成，我就利用周一到周五的课间给他辅导作业，现在他的成绩提高了不少。”说起这件事，徐静静满是欣慰的笑容。

　　“当班主任，最怕的还是学生有个头疼脑热。”徐静静回忆道，有一回班上一名龙泉籍的学生夜里突然发起了高烧，还呕吐不止，她顾不上自己年幼的孩子，便急急忙忙赶去学生宿舍，带孩子去看病配药打点滴，忙完已经是凌晨……

　　其实，徐静静是一个20多个月孩子的母亲，却常常因为工作而忽视了自己的孩子。“老师的一半也是妈妈，我对他们每一个人都有责任，既然承担了这份责任，就不能辜负。”徐静静说。

　　潘艳丽，柘岱口乡中心小学英语教师，自2012年毕业以来一直从事教学工作，并于2015年8月分配至该校任教至今。

　　多年来，潘艳丽始终立足于自身岗位，以强烈的责任心、事业心和上进心，全身心投入到教学工作中，以实际行动诠释着对教育事业的热爱，先后获得遂昌县第二届中小学“钱瓯名师”教学能手、丽水市精准教学先进个人等多项荣誉称号。

　　“教书不能照本宣科，把知识点读给学生们就行，最重要的是努力让课堂变得生动有趣，让孩子们喜欢上学习。”教学过程中，潘艳丽不仅认真负责，还积极创新教学方式，针对低年段学生，她会将模型、实物、卡片等工具带到课堂，采取教学与游戏互动相结合的方式，吸引并提高学生的注意力，激发学习兴趣；针对高年段学生，她会通过小组竞赛、互比互学等方式，增强学生的积极性，并额外辅导阅读及写作等技巧，进一步提升学习技能。

　　在她的引导下，越来越多的学生喜欢上了英语课，学习效率及成绩也得到了显著提升。其中，2017学年第二学期任教的四、五、六年级英语均获得全县教学质量一等奖。

　　“我会尽最大的努力上好每一堂课。”潘艳丽说，以后她会始终保持初心，在教学工作中持续探索和创新，争取让农村孩子也能享受到更加优质的教育。

　　“再见了，爸妈，我一定会认真工作，也会好好照顾自己的。”8月30日，新学期还未开学，我县2018届新教师邵晨悦与父母告别后，独自拿着行李坐上了前往西畈乡的客车，去西畈中心幼儿园任教，“我才23岁，正是奋斗的年纪，能去偏远山区任教对我来说是一个非常好的锻炼机会。”

　　其实，按照邵晨悦在教师公开招聘中的成绩，她原本可选择一个离家较近的学校任教，但她却没有。自主选岗当天，她毫不犹豫地选择了距离县城有3个多小时车程的西畈中心幼儿园。“一直以来，去偏远山区任教就是我的梦想。如今，自主选择权都在我手上了，我没理由不去。”邵晨悦笑着说道。

　　但她的这个想法，最初遭到了家人的强烈反对。“她是家里唯一的孩子，我们一直希望她能找一份离我们近一点的工作，好有照应。”邵晨悦的母亲王富云说，在得知孩子要主动选择去西畈时，他们不能理解，甚至表示了反对。

　　于是，邵晨悦与父母展开了一个多月的拉锯战，她开始每天做父母的思想工作，向他们阐述自己的想法。就这样，在邵晨悦的强攻之下，父母终于松口，而她也前往西畈中心幼儿园开启了自己的任教新生涯。

　　“老师，早上好！”“同学们，早上好！”……9月1日，新学期开学的第一天，作为西畈中心幼儿园里唯一的一名教师，邵晨悦特意穿了一身新衣服，早早来到校门口迎接她的9名学生。

　　“与前两年我在县城代课时教授的孩子相比，这里的孩子生活自理能力更强，但是学习能力却相对薄弱一些，必须要教授他们正确的学习方法，我想这需要我接下去不断努力。”说起未来，邵晨悦的眼里充满了期待。