吐槽姐姐哪家强？小学生作文给出答案东拉西扯抑或是行云流水

吐槽姐姐哪家强？小学生作文给出答案东拉西扯抑或是行云流水

等待作文小学,小学生作文封面,小学作文续写　　等待作文小学,小学生作文封面,小学作文续写孩子们拥有让人惊叹的想象力，也有用不完的奇妙创意，经常让家长和老师惊叹不已。

　　可也有一些时候，孩子会运用自己的小聪明敷衍任务，巧妙“偷懒”，结果就会留下让人捧腹不已的笑料。

　　这不，一名小学生准备上交一篇写人作文，他把目光投向了自己的姐姐，挥笔写下一篇文章，乍看上去洋洋洒洒，字数还真不少。

　　可细细一读，就会让人十分无语。原来，小学生为了凑字数，东拉一句、西扯一句，能用一行字说完的事情，硬是要扯成一段。

　　拿这个堪称“奇葩”的开头来说，小学生就开始自编谜语来凑字：“我妈妈生了个人，不是我哥哥，不是我弟弟，不是我妹妹，更不是我，你猜她是谁？”

　　如此凑字的本事真是让人啧啧称奇，更离谱的是小学生对姐姐外貌的描写，那绝对是姐姐看了想打人的程度。

　　姐姐身高超过一米六，却被小学生写成“身高不高”，小学生还说她“没有老头纹，不知有几根眉毛，鼻子塌塌的，两旁环绕着数不清的雀斑……”

　　因为这作文不光内容如一团乱麻，书写也很不规范，字体歪歪扭扭不说，还充斥着涂抹的痕迹，不给个零分都说不过去。

　　同样是写《我的姐姐》，另一位小学生的作品描写生动有趣，语言流畅，字迹也十分工整，和上面这篇一比较，高下立见。

　　这位小学生也写了姐姐的一些趣事，比如姐姐很爱美，经常对镜欣赏自己；姐姐喜欢睡懒觉，不起床吃早饭；姐姐不想洗碗，还用装头晕的办法来逃避……

　　看起来小学生是在吐槽姐姐，可字里行间却能让人看出姐妹之间的关系非常亲昵，家庭氛围也非常温馨，反而很让人羡慕这样的亲情流露。

　　而且小学生没有对人物进行刻意拔高，就是简简单单地描写生活细节，却让人觉得姐姐非常真实、非常可爱，这也说明这位小学生有一双善于观察的眼睛，能够从身边捕捉有趣的写作素材。

　　更值得一提的是，这位小学生在写作时毫不拖泥带水，文章条理也非常清晰，让人看后印象深刻，难怪很多网友都对这篇文章赞不绝口。

　　看到这两篇同名作文后，相信家长们会有很多感触，孩子觉得写作文很难，看到作文题后头脑一片空白，不知道该如何下笔。

　　好不容易鼓起勇气开始写作，又难免会犯东拉西扯、胡乱凑字的错误，写出奇葩文章在所难免。

　　比如一篇写事的作文，要在开头交代清楚事情发生的时间、地点、人物，然后写明该事件的起因、经过和结果。

　　掌握了结构，孩子在此基础上还可以加入自己的创意，也可以运用学到的写作手法将事情描写得更加精彩。

　　写作素材可以从平时的观察中获得，比如观察室外的风景、人物、动植物、校园生活、街头小事，再将素材记在小本本上，写作文的时候可以随时调用，不愁没有东西可写。

　　当然，阅读也能够帮孩子积累很多素材，家长可以鼓励孩子阅读名家作品、杂志报刊，还可以读一读优秀作文选，孩子对语言的把握能力会不知不觉得到提升。

　　孩子广泛阅读的同时，家长也要提醒他们多做写作练习，平时可以让孩子写写日记、周记，外出游玩后可以写写游记，看影视剧后可以写写观后感……

　　多看多写，孩子驾驭文字的能力越来越强，对写作文不会再产生畏惧心理，即使到了考场上，也能够从容创作，写出精彩的文章。