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吐槽姐姐哪家强?小学生作文给出答案东拉西扯抑或是行云流水

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等待作文小学,小学生作文封面,小学作文续写  等待作文小学,小学生作文封面,小学作文续写孩子们拥有让人惊叹的想象力,也有用不完的奇妙创意,经常让家长和老师惊叹不已。

  可也有一些时候,孩子会运用自己的小聪明敷衍任务,巧妙“偷懒”,结果就会留下让人捧腹不已的笑料。

  这不,一名小学生准备上交一篇写人作文,他把目光投向了自己的姐姐,挥笔写下一篇文章,乍看上去洋洋洒洒,字数还真不少。

  可细细一读,就会让人十分无语。原来,小学生为了凑字数,东拉一句、西扯一句,能用一行字说完的事情,硬是要扯成一段。

  拿这个堪称“奇葩”的开头来说,小学生就开始自编谜语来凑字:“我妈妈生了个人,不是我哥哥,不是我弟弟,不是我妹妹,更不是我,你猜她是谁?”

  如此凑字的本事真是让人啧啧称奇,更离谱的是小学生对姐姐外貌的描写,那绝对是姐姐看了想打人的程度。

  姐姐身高超过一米六,却被小学生写成“身高不高”,小学生还说她“没有老头纹,不知有几根眉毛,鼻子塌塌的,两旁环绕着数不清的雀斑……”

  因为这作文不光内容如一团乱麻,书写也很不规范,字体歪歪扭扭不说,还充斥着涂抹的痕迹,不给个零分都说不过去。

  同样是写《我的姐姐》,另一位小学生的作品描写生动有趣,语言流畅,字迹也十分工整,和上面这篇一比较,高下立见。

  这位小学生也写了姐姐的一些趣事,比如姐姐很爱美,经常对镜欣赏自己;姐姐喜欢睡懒觉,不起床吃早饭;姐姐不想洗碗,还用装头晕的办法来逃避……

  看起来小学生是在吐槽姐姐,可字里行间却能让人看出姐妹之间的关系非常亲昵,家庭氛围也非常温馨,反而很让人羡慕这样的亲情流露。

  而且小学生没有对人物进行刻意拔高,就是简简单单地描写生活细节,却让人觉得姐姐非常真实、非常可爱,这也说明这位小学生有一双善于观察的眼睛,能够从身边捕捉有趣的写作素材。

  更值得一提的是,这位小学生在写作时毫不拖泥带水,文章条理也非常清晰,让人看后印象深刻,难怪很多网友都对这篇文章赞不绝口。

  看到这两篇同名作文后,相信家长们会有很多感触,孩子觉得写作文很难,看到作文题后头脑一片空白,不知道该如何下笔。

  好不容易鼓起勇气开始写作,又难免会犯东拉西扯、胡乱凑字的错误,写出奇葩文章在所难免。

  比如一篇写事的作文,要在开头交代清楚事情发生的时间、地点、人物,然后写明该事件的起因、经过和结果。

  掌握了结构,孩子在此基础上还可以加入自己的创意,也可以运用学到的写作手法将事情描写得更加精彩。

  写作素材可以从平时的观察中获得,比如观察室外的风景、人物、动植物、校园生活、街头小事,再将素材记在小本本上,写作文的时候可以随时调用,不愁没有东西可写。

  当然,阅读也能够帮孩子积累很多素材,家长可以鼓励孩子阅读名家作品、杂志报刊,还可以读一读优秀作文选,孩子对语言的把握能力会不知不觉得到提升。

  孩子广泛阅读的同时,家长也要提醒他们多做写作练习,平时可以让孩子写写日记、周记,外出游玩后可以写写游记,看影视剧后可以写写观后感……

  多看多写,孩子驾驭文字的能力越来越强,对写作文不会再产生畏惧心理,即使到了考场上,也能够从容创作,写出精彩的文章。

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