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响应双减政策小学生在军运会游泳馆上起体育课

中国作文网2022-10-12小学作文小学生精选作文
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响应双减政策小学生在军运会游泳馆上起体育课

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  “我期待已久的游泳课终于来了,我要做水底超人!”9月15日下午,武汉市经开区万家湖小学三(2)班学生有序排队上车,前往武汉体育中心游泳馆上体育课。这也是万家湖小学被评选为武汉经开区体教融合项目试点学校以来,该班开展的第一次游泳课。

  这节在军运会游泳馆上的课,在午托时间和下午第一节体育课的时间进行,由武汉体育中心的专业游泳教练亲自授课,体育中心专业救生员、家长代表及四名随队教师提供安全保障。学生自备泳衣、泳帽、浮漂等游泳设备。教练通过集体教学形式教授游泳理论,随后将学生分为八个小组对学生进行游泳实践辅导。

  “同学们,游泳是有氧运动,但一定要注意下水前进行热身活动,以免出现抽筋的现象。”游泳课上,体育中心的专业游泳教练耐心嘱咐孩子们下水前的注意事项,组织学生集体热身,教授学生正确的游泳姿势。随后在泳池边适应水温,再依次进入游泳池,整个过程井然有序。

  通过一节课的学习,学生熟悉了游泳的基本流程,对游泳这项体育运动更加了解。“我很喜欢游泳老师,能教给我们游泳技能,既锻炼了身体又能保护自己,我一定会努力坚持学习下去!”三(2)班学生赵芷萱说。

  万家湖小学校长刘方敏介绍,学校是经开区体教融合项目试点学校,在三年级开设体教融合项目,组织每班每星期两次赴体育中心上课。计划通过一学年的游泳课学习,让学生学会自由泳和仰泳两个项目。除了游泳项目外,学校还落实阳光大课间,开设篮球、足球、跆拳道等体育社团课,保障学生每天锻炼一小时。

  随班上课的家长代表代女士说:“学习游泳是一件有意义的事,我们希望孩子加强锻炼,还可以掌握一项生存本领,我们会支持配合学校共同促进体教融合项目的落实。”

  据悉,除了游泳项目外,万家湖小学深化体教融合,促进青少年在体育和文化学习中锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的接班人。

“我期待已久的游泳课终于来了,我要做水底超人!”9月15日下午,武汉市经开区万家湖小学三(2)班学生有序排队上车,前往武汉体育中心游泳馆上体育课。这也是万家湖小学被评选为武汉经开区体教融合项目试点学校以来,该班开展的第一次游泳课。

  这节在军运会游泳馆上的课,在午托时间和下午第一节体育课的时间进行,由武汉体育中心的专业游泳教练亲自授课,体育中心专业救生员、家长代表及四名随队教师提供安全保障。学生自备泳衣、泳帽、浮漂等游泳设备。教练通过集体教学形式教授游泳理论,随后将学生分为八个小组对学生进行游泳实践辅导。

  “同学们,游泳是有氧运动,但一定要注意下水前进行热身活动,以免出现抽筋的现象。”游泳课上,体育中心的专业游泳教练耐心嘱咐孩子们下水前的注意事项,组织学生集体热身,教授学生正确的游泳姿势。随后在泳池边适应水温,再依次进入游泳池,整个过程井然有序。

  通过一节课的学习,学生熟悉了游泳的基本流程,对游泳这项体育运动更加了解。“我很喜欢游泳老师,能教给我们游泳技能,既锻炼了身体又能保护自己,我一定会努力坚持学习下去!”三(2)班学生赵芷萱说。

  万家湖小学校长刘方敏介绍,学校是经开区体教融合项目试点学校,在三年级开设体教融合项目,组织每班每星期两次赴体育中心上课。计划通过一学年的游泳课学习,让学生学会自由泳和仰泳两个项目。除了游泳项目外,学校还落实阳光大课间,开设篮球、足球、跆拳道等体育社团课,保障学生每天锻炼一小时。

  随班上课的家长代表代女士说:“学习游泳是一件有意义的事,我们希望孩子加强锻炼,还可以掌握一项生存本领,我们会支持配合学校共同促进体教融合项目的落实。”

  据悉,除了游泳项目外,万家湖小学深化体教融合,促进青少年在体育和文化学习中锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全面发展的接班人。

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