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《意林·少年版》文集全是写作文的好素材!

中国作文网2023-04-27高中一年级高二英语作文题目
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《意林·少年版》文集全是写作文的好素材!

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  好不容易靠着老师和作文辅导材料双管齐下,把孩子的小学作文给搞定了,没想到一升入初中,又是一夜回到解放前——

  明明小学作文已经修炼到篇篇优秀了,怎么一进中学,照旧写的记叙文却总拿不了高分?

  其实中学作文和小学作文有所区别是很正常的,升入初中后,孩子知识积累量不同,意识也逐渐成熟,作文不再仅仅是“记录”,更需要有内核,有思想。老师对作文的评分要求自然也会不同,所以还用小学那一套一定是不行的!

  这时候,不妨给孩子准备一套正适合初中生用的作文素材,既能让孩子提前熟悉初中作文的转变和要求,也能学到一些硬知识。

  《意林》杂志的影响力有多深远不用我多说,而《意林作文素材》的名号在中学作文中更是响当当。曾经因为命中中考100多套作文题,原文原题,一字不差,被称为“史上最牛学生杂志”!它不仅连续十年大面积押中中高考原题,而且热点新鲜,素材经典,写作手法更是实用,完全就是中高考作文命题的“押题王”和“素材王”!

  之前我们给大家安利过爆款《意林作文金素材》,“押题王”放大招了?《意林作文金素材》,分级学,提分快,想不拿高分都难!

  今天,为大家带来了2本新刊《意林·少年版》(15周年纪念刊)。内容包含15年经典文章,孩子投票、来信最受欢迎文章,有趣实用的培养语文素养的各类知识。

  在如今这样一个“大语文”时代,对孩子语文能力的考察不再是单纯的字词会写,古诗文会背,而是从语言文字延伸到了文章、文学和文化的文学素养层面,更侧重考察孩子们的阅读理解能力,表达能力和写作能力。

  所以,培养孩子的大语文功夫只在课堂是远远不够的,课外的积累与引领成了必不可少的。

  从贴近孩子心理、给予孩子启迪、感人至深的成长、亲情、动物故事;到青少年必备的国学知识,传统文化的国学阅读盛宴,到轻松阅读名家经典作品;再到多样形式的古诗文赏析等。

  海量知识点以趣味、新颖的孩子喜闻乐见的故事讲解,让孩子拓展新知,积累素材,开阔眼界。

  阅读、写作、古诗文等,每一板块都提到针对性的学习方法,清晰明了,一学就会。

  1、课本上的知识学完就忘?知识点全都是零零散散、形不成体系,做不到活学活用?

  “跟着课本学知识”立足语文课本,用“以点带面”“由点串联”的简单趣味方法归纳课本知识,形成相关知识体系,让孩子在快速的巩固学过的知识的同时,掌握还没有开始学或课外的相关知识,让孩子花极少的时间就轻轻松松反超同龄人。

  比如《跟着名人去巡山》,由点发散,以一个“山”字,将课本上所含“山”的诗词囊入怀中,还了解了诗人们的成长故事、创作背景和心境;

  《藏在课本里的大好河山》,由一个“好山好水”,进行课本串讲总结,将课本上出现的描写山水的文章汇总在一起,形成一幅“课本山水游览图”。

  老舍、季羡林、冰心、海明威等,“意林大阅读”精选课本上的国内外名家经典美文,附以编辑精细有趣的阅读指导,提升孩子的语言概括能力、内容理解能力、语言表述能力,让孩子觉得阅读经典不枯燥,爱上阅读。

  挖掘课本背后的故事,让孩子在品读名人故事时,丰富对名人的认知,获得诸多感悟与启迪,增长应事接物之智慧,也为阅读理解提供丰富的背景资料。

  《浓雾号角》《只能活8天的人》等,一篇篇经典美文,激发孩子的想象力,促进儿童快乐读写。

  3、一写作文就头痛,觉得没有话说,根本不知从何下笔,写了也是千篇一律毫无新意?

  “考试加油站”让资深作者教孩子们语文阅读写作的策略与技巧,举一反三,激发孩子的写作思路,让孩子不再对写作有负担。

  《当数学跨界走进作文》教孩子们运用数学符号与数学思维,写就独具一格的作文。还有名家刘墉在《写作一点也不难》中说了一个写作文的妙招——掌握“人地事时物”,即可轻松写就作文。

  “考试加油站”用生动趣味的多元化形式,让孩子在巩固课本上已学诗词、文言文的基础上,增加相关课外知识储备,并在潜移默化中培养诗词文言文的鉴赏能力。

  如《古诗中有座动物园》在古诗中和动物来场奇妙的邂逅,《宋词里的“微型小说”》带你走进奇妙的宋词世界。

  “中华文明溯源”,站在孩子的角度,用孩子喜闻乐见的形式,将国学历史知识融入到一个个有趣新颖的故事和讲解中,让孩子知道原来国学知识竟然这么有趣,是小升初和中考中传统文化知识点的加油站,也让孩子生活中轻松成为令人羡慕的国学小达人。

  原来我们喜欢喝的奶茶元朝时就有啦;原来“滑稽”竟是一种酒器;我们常说的“闭门羹”是一种什么羹……

  面对自己的难以和解,与好朋友的小摩擦,与父母之间的互不理解,在集体中的各种问题……

  “拐角遇见成长”,用贴近现实、贴近孩子心理、贴近孩子成长的经典美文,为孩子解答成长中遇到的形形的问题,助力孩子更健康阳光地成长。

  孩子能自主阅读,不是爸妈磨出来的;孩子会写作文,不是爸妈吼出来的。这两本刊以引人入胜的趣味故事的形式展开,集童趣、励志、益智、学习、成长为一体,立足课本,阅读力和写作力双向驱动,帮助孩子从“被动阅读”到“主动阅读”,从“只读”到“学会深入思考,享受写作与阅读”,让孩子的阅读与写作从此既不费妈不费爸。

  解决孩子语文知识基础薄弱、阅读能力不达标、多题材写作不知如何下笔等问题。

  让孩子轻轻松松夯实语文基础的同时,惊觉写作原来这么有趣,阅读竟然这么好玩。

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