另类作文获高分初三作文新生

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初三作文新生,圆初三作文,初三作文叙事类　　初三作文新生,圆初三作文,初三作文叙事类一篇名为《我真想不考试》的期末语文考试作文，被四川广元实验小学五年级语文教研组老师一致给出了29分的高分，仅仅因有错别字，距离满分仅1分之遥。校方表示，这篇作文获得高分，是因为有一个另类的思维，老师应该鼓励学生有与众不同的思维。

　　@杨朝清：扁平化、单一化的评价标准，往往会抑制学生们的个性思维。当富有想象力和创造力的观点遭遇嘲讽和批评，学生自然而然会在分数的指挥棒下变得顺从和听话起来，作文逐渐套路化、模式化，既缺乏思想深度，又缺乏真情实感。打捞“沉没的声音”，以包容心态对待学生的新思维、新观点，而不是轻易地扣帽子、抓辫子、贴标签，主观地归之为“对着干”；尊重学生的差异性，鼓励学生的个性化表达，才是《我真想不考试》获高分的样本意义。