郑州一名高中英语老师 连续4年押中高考英语作文题
郑州一名高中英语老师 连续4年押中高考英语作文题
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据大河报报道:在外人眼里,谁能命中高考题那就是“牛人”,如果连续四年命中,就有点传奇色彩了。今年,新课标全国卷的阅读理解题和广东卷、江西卷、福建卷的英语作文题均被郑州十六中老师昝亚娟“未卜先知”。这已是她连续第四年押中高考英语作文题了。为何能连年押中?这背后有何秘笈?昝亚娟为大家揭秘了连押连中背后的“玄机”。
昝亚娟,在郑州市第十六中学任教,现为中学英语高级教师,长期从事毕业班教学工作。
去年,昝亚娟曾一口气押中了4个省份的英语作文题,今年,她又“猜中”3道高考英语作文题和1道阅读理解题。
今年,广东卷英语作文题是关于老师影响学生的话题,这和昝亚娟发表在《学生英语报》上的作文题如出一辙。这是去年临近教师节时,昝亚娟在脑海中孕育出的一道作文题目,当时她在课堂上和同学们进行了交流。
新课标全国卷今年的英语作文题是“写一封申请国际中学生夏令营的电子邮件”,福建卷是就“湖中乱扔垃圾”写一篇英语短文,这两个题目与她发表在《英语周报》上“申请参加小记者夏令营”、“公共场合文明行为”的题目内容相似。
此外,还有一篇发表在《学生英语报》关于减轻压力的阅读理解稿件,和全国新课标卷的阅读理解话题“撞车”。另一篇发表在《英语周报》,关于交流读书经验的稿件,谈到了阅读的好处,与2012年江西卷书面表达的话题吻合。
一双善于观察的眼睛,一颗敏于发现问题的心,这是昝亚娟押题的“武器装备”。从事高中英语教学26年,昝亚娟坦言,不喜欢刻意去押题,而是在平时的教学中与现实多联系,多关注社会生活以及与学生生活相关的话题。
在一次去学校的路上,昝亚娟在街上踩到了狗屎,她就把“城市养宠物的利弊”带到课堂与同学们讨论。《中国达人秀》中无臂钢琴师刘伟在维也纳金色大厅表演,她就让同学们分析刘伟成名的原因和他身上不屈奋斗的精神。
“生活中处处都有教学的内容,如果有一双观察的眼睛,很多小事情都可以对学生进行人文素养的熏陶。”
对于今年的新课标高考题目,考生普遍反映难。对此,昝亚娟分析说,不是题难,而是出题越来越灵活了。根据考试大纲的精神,高考试题越来越关注社会热点,重视考查学生的思辨能力和发散思维能力。然而,传统的应试教育使学生在题海中挣扎,根本没有时间关注社会,导致“死读书”与“活出题”的矛盾。
“老师不是一个教书匠,不能手里有啥就教啥,要敢于接受新课改的挑战。”昝亚娟提出了这个矛盾的解决方案,“学生没时间关注社会现实,所以老师要养成关注社会的习惯。研究高考试题的方向,提高教学的针对性,这样可以让学生跳出题海,减轻他们的学习负担。”
“作文题体现了社会的主流价值观,关注社会热点、社会环境的变化,教师应在教学中时刻关注生活热点,引导学生辩证地、批判地看问题。”昝亚娟说。 (记者王灿吴战朝实习生张丛博)
据大河报报道:在外人眼里,谁能命中高考题那就是“牛人”,如果连续四年命中,就有点传奇色彩了。今年,新课标全国卷的阅读理解题和广东卷、江西卷、福建卷的英语作文题均被郑州十六中老师昝亚娟“未卜先知”。这已是她连续第四年押中高考英语作文题了。为何能连年押中?这背后有何秘笈?昝亚娟为大家揭秘了连押连中背后的“玄机”。昝亚娟,在郑州市第十六中学任教,现为中学英语高级教师,长期从事毕业班教学工作。
去年,昝亚娟曾一口气押中了4个省份的英语作文题,今年,她又“猜中”3道高考英语作文题和1道阅读理解题。
今年,广东卷英语作文题是关于老师影响学生的话题,这和昝亚娟发表在《学生英语报》上的作文题如出一辙。这是去年临近教师节时,昝亚娟在脑海中孕育出的一道作文题目,当时她在课堂上和同学们进行了交流。
新课标全国卷今年的英语作文题是“写一封申请国际中学生夏令营的电子邮件”,福建卷是就“湖中乱扔垃圾”写一篇英语短文,这两个题目与她发表在《英语周报》上“申请参加小记者夏令营”、“公共场合文明行为”的题目内容相似。
此外,还有一篇发表在《学生英语报》关于减轻压力的阅读理解稿件,和全国新课标卷的阅读理解话题“撞车”。另一篇发表在《英语周报》,关于交流读书经验的稿件,谈到了阅读的好处,与2012年江西卷书面表达的话题吻合。
一双善于观察的眼睛,一颗敏于发现问题的心,这是昝亚娟押题的“武器装备”。从事高中英语教学26年,昝亚娟坦言,不喜欢刻意去押题,而是在平时的教学中与现实多联系,多关注社会生活以及与学生生活相关的话题。
在一次去学校的路上,昝亚娟在街上踩到了狗屎,她就把“城市养宠物的利弊”带到课堂与同学们讨论。《中国达人秀》中无臂钢琴师刘伟在维也纳金色大厅表演,她就让同学们分析刘伟成名的原因和他身上不屈奋斗的精神。
“生活中处处都有教学的内容,如果有一双观察的眼睛,很多小事情都可以对学生进行人文素养的熏陶。”
对于今年的新课标高考题目,考生普遍反映难。对此,昝亚娟分析说,不是题难,而是出题越来越灵活了。根据考试大纲的精神,高考试题越来越关注社会热点,重视考查学生的思辨能力和发散思维能力。然而,传统的应试教育使学生在题海中挣扎,根本没有时间关注社会,导致“死读书”与“活出题”的矛盾。
“老师不是一个教书匠,不能手里有啥就教啥,要敢于接受新课改的挑战。”昝亚娟提出了这个矛盾的解决方案,“学生没时间关注社会现实,所以老师要养成关注社会的习惯。研究高考试题的方向,提高教学的针对性,这样可以让学生跳出题海,减轻他们的学习负担。”
“作文题体现了社会的主流价值观,关注社会热点、社会环境的变化,教师应在教学中时刻关注生活热点,引导学生辩证地、批判地看问题。”昝亚娟说。 (记者王灿吴战朝实习生张丛博)
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