高二女生捧走作文比赛万元大奖 大学教授“点赞”

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　　“上帝要我们垂直于地面，像株植物一样向着上苍祈求阳光和雨水，并且争先恐后地向上疯长，争得头破血流，最终依然要落回地面，归于尘土，我才不干呢。” “我可以证明，常识是用来突破的，生活总是对我们隐瞒了她的大部分，但如果我们硬要揭开她的秘密，她也不能把我们怎么样。”

　　这样的文字，在终评时获得了评委一致推崇，摘取万元大奖。评委们说：第一眼看到就兴奋；有独特的思考能力，文字不落俗套，有灵气，有智慧，有幽默感；字里行间的那种感慨，读来相当舒服……

　　不过，这回要让卢敦基老师“失算”了，女生文字也可以大气。这样的文字就出于台州中学一位高二女生金随园之手。

　　去年11月8日，第二届新少年作文大赛启动。还是和第一届一样，组委会希望通过文字，看到今天少年的所思所想，以及他们与世界对话的方式，无论是表达情感，还是对社会的观察与思考。

　　本届大赛历时5个月，其间收到自由来稿、学校组织来稿2万余篇，香港7所中学近百名学生作品首次参与，并组团到杭州进行了现场决赛，与杭州最优秀的10大学生社团一起PK好作文。

　　由麦家、苏童等著名作家，及来自杭州16所著名中小学的高级语文教师组成的强大评审团，在每月投稿中评出15名“月冠军”(小学、初中、高中组各5人)，入围最后的总决赛。

　　今年4月19日，由著名作家苏童出题，来自内地、香港的近百名学生在浙江日报国际会议厅现场同题竞赛，3小时限时写作，由评委选出了最后的一、二、三等奖以及特等奖优胜者。

　　专家评委，都赞本次大赛高中组文章含金量高。浙师大儿童文化研究院院长、评委方卫平甚至提议，能否给高中组增加点奖项。

　　“高中组这次非常出彩，相对其他两个组分量最重。他们水准均衡，文字体现的心境和纬度都很接近。我打分的时候，分数就拉不开很大的距离。我就根据立意、文字传达出的情感真挚度等细节上进行一些区分，也就拉开一两分。”省作协副主席、《江南》杂志主编袁敏说，在现场写作中虽然同学们题材不够宽泛，但在类型选择上却相当有亮点，科幻、历史、童话，虚构和非虚构等形式，在许多文章中有很好的应用和表达。

　　小学生的文章，也获得大学教授的好评。杭师大人文学院院长洪治纲教授点评一篇小学生的《大路与小路》：整篇文章在构思上很有自己的想法。从离乡——追寻“大路”，到返乡——退回“小路”，我们似乎看到了属于每个人的心路历程，有着形而上的哲学思考。除此之外，在氛围的营造上，还是语言的组织上，对于一名小学生来说，已经看出功力。

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“上帝要我们垂直于地面，像株植物一样向着上苍祈求阳光和雨水，并且争先恐后地向上疯长，争得头破血流，最终依然要落回地面，归于尘土，我才不干呢。” “我可以证明，常识是用来突破的，生活总是对我们隐瞒了她的大部分，但如果我们硬要揭开她的秘密，她也不能把我们怎么样。”

　　这样的文字，在终评时获得了评委一致推崇，摘取万元大奖。评委们说：第一眼看到就兴奋；有独特的思考能力，文字不落俗套，有灵气，有智慧，有幽默感；字里行间的那种感慨，读来相当舒服……

　　不过，这回要让卢敦基老师“失算”了，女生文字也可以大气。这样的文字就出于台州中学一位高二女生金随园之手。

　　去年11月8日，第二届新少年作文大赛启动。还是和第一届一样，组委会希望通过文字，看到今天少年的所思所想，以及他们与世界对话的方式，无论是表达情感，还是对社会的观察与思考。

　　本届大赛历时5个月，其间收到自由来稿、学校组织来稿2万余篇，香港7所中学近百名学生作品首次参与，并组团到杭州进行了现场决赛，与杭州最优秀的10大学生社团一起PK好作文。

　　由麦家、苏童等著名作家，及来自杭州16所著名中小学的高级语文教师组成的强大评审团，在每月投稿中评出15名“月冠军”(小学、初中、高中组各5人)，入围最后的总决赛。

　　今年4月19日，由著名作家苏童出题，来自内地、香港的近百名学生在浙江日报国际会议厅现场同题竞赛，3小时限时写作，由评委选出了最后的一、二、三等奖以及特等奖优胜者。

　　专家评委，都赞本次大赛高中组文章含金量高。浙师大儿童文化研究院院长、评委方卫平甚至提议，能否给高中组增加点奖项。

　　“高中组这次非常出彩，相对其他两个组分量最重。他们水准均衡，文字体现的心境和纬度都很接近。我打分的时候，分数就拉不开很大的距离。我就根据立意、文字传达出的情感真挚度等细节上进行一些区分，也就拉开一两分。”省作协副主席、《江南》杂志主编袁敏说，在现场写作中虽然同学们题材不够宽泛，但在类型选择上却相当有亮点，科幻、历史、童话，虚构和非虚构等形式，在许多文章中有很好的应用和表达。

　　小学生的文章，也获得大学教授的好评。杭师大人文学院院长洪治纲教授点评一篇小学生的《大路与小路》：整篇文章在构思上很有自己的想法。从离乡——追寻“大路”，到返乡——退回“小路”，我们似乎看到了属于每个人的心路历程，有着形而上的哲学思考。除此之外，在氛围的营造上，还是语言的组织上，对于一名小学生来说，已经看出功力。

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