初一英语作文60字左右

初一英语作文60字左右

初一冬天作文,写人记事的作文初一,初一作文天　　初一冬天作文,写人记事的作文初一,初一作文天Karl, 我朋友，英国人，今年 14 岁，喜欢足球和音乐。现在正和父母一起在 中国学习中文，并且能说一些中文了。有一些中国朋友。本周日上午，他打算和朋 友一起去看足球赛，晚上复习准备考试。

　　10) 假如你叫陆威，李明和李桦是双胞胎兄弟，也是你的好朋友。星期六下午 五点你到他们家去找他们，碰巧

　　服装店、鞋店、体育用品商店等; 3. 购物中心早上 9 点开始营业,晚上 10 点关门; 4. 每天都有大批的顾客光临。 书面表达(二) 1. 你家附近有家超市. 又大又干净. 2. 里面的售货员非常乐于助人,对人们非常友善. 3. 货物品种繁多,价格便宜. 4. 每天都有很多人. 5. 你经常去购物,非常喜欢那里. 书面表达(三) 下面是 Ricky 的食谱,请根据下面框内的单词以 Ricky 的口气写一段短文,所提 供的单词都应涉及。词数不得少于 50 词。 18 (59 words) 书面表达(四) 写作:假如你要参加你们学校“健康形象大使”的竞选，请写一篇竞选稿。 内 容包括:1。自身的基本情况介绍(姓名、年龄等) 2(兴趣爱好和才艺(喜欢什么、不喜欢什么及擅长什么等) 3(健康的饮食起居(日常的健康饮食和良好的作息习惯如:早睡早起、多做运动 等) 注意:1。短文必须包含上述三条内容，可适当增加相关的内容，使意思表达更 加完整; 2(词数 80 字左右; So you see I live a very healthy life. Please vote for me. Thank you! 书面表达(五)

　　Tom 通常 6:30 在家吃早饭。以前他喜欢吃快餐，现在他改变了他的饮食。早饭 他常常吃些牛奶，面包和鸡蛋。中午 12:00，他在学校吃午饭。他常常吃一碗饭， 一些肉和蔬菜。有时，他吃鱼。在晚上，他常常和他家人一起吃晚饭。现在他比以 前健康了。

　　书面表达(六):字数 60 左右，不必逐字逐句翻译。 要点:1. 中秋节是中国重要的(important)节日之一。 2. 在每年的九月或十 月。 3. 家庭成员回家团聚，吃团圆饭。4. 晚上赏月，听嫦娥 19 的故事。 5. 吃月饼。月饼种类越来越多。 书面表达(七): 根据下面所给的提示写一篇 60 词左右的短文，要求内容完整，语言规范。 1.Amy 今天过生日。 2.她邀请我和一些同学参加她的生日聚会。 3.我买了一本书作为生日礼物，坐公共汽车下午 5:30 到她家。 4. Amy 很高兴，并很喜欢这个礼物。 5. 我们一起唱歌、跳舞，玩得很开心. 书面表达(八):根据图画，用现在进行时写一篇短文。词数:50 左右。 书面表达(九):根据图画，用现在进行时写一篇短文。词数:70 左右。 篇五:初中各类英语作文范文大全 应用文是人们日常生活或工作中经常使用的文体，包括书信、通知、便条、启 事等。其语言重在实用，要求朴实、准确、简洁。 应用文在实践中逐渐形成了各自的格式，且各种格式都有一定的规范。掌握应 用文的基本结构和特点是学生应该具备的基本功之一。 20

　　第一节 书信 书信是人们在日常生活、学习、工作和公务活动中应用最为广泛的有一定惯用 格式的应用文，是个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间交流思想感 情、传递意见要求、传播信息的书面形式。 同其它类应用文一样，书信具有实用性强、格式固定、使用广泛等特点。 由于文化背景与习俗的不同，英文书信与中文书信在书写格式上有较大差异， 需特别注意。 书信的写法应注意三大部分。 一、信封的格式 在信封正面的中间略偏右的地方写收信人的地址，注意要先写收信人的姓名， 再从小到大写上收信人的地址，寄信人的地址则按从小到大的顺序写在信封的左上 角，或者是写在信封的背面。格式如下所示: 二、书信的格式 书信分为正式信件(公务性信件和商务性信件)和非正式信件(家人、朋友之间 的信件)两种。常见的书信格式如下图所示: 三、正文的写法 1. 信头(Heading):信头是指写信人的地址及日期，位于信笺的右上方，距信 纸的顶头约一英寸。顺序是先写地址， 21 后写日期。地址由小写到大，即门牌号?街名?城市?省份?国名，由小到大的顺 序书写。如“江西省万载县康乐镇田下路 159 号”，英文写法是: 159 Tianxia Road, Kangle Town, Wanzai County, Jiangxi Province;日期可按“日—月—年”的顺序或“月—日—年”的顺序写。

　　2. 信内地址(Inside Address):它是指收信人的姓名和地址，写在信笺的左上 方，稍低于信头一至二行，在称呼语上方。顺序是先写收信人姓名，后写职务，再 写地址(由小到大)。

　　商业往来信件及公函必须写信头和信内地址。但亲友、熟人之间的信可不写信 内地址，信头处只写发信日期。

　　3. 称呼(Greeting):收信人的称呼，写在信纸的左边，低于信内地址。 4. 书信的正文(Body):是写信者所要说的话，正文信的内容，从左向右横写， 低于称呼语，常在缩进四、五个字母处起笔。写信与写文章一样，要分段写，每段 有一个中心思想，内容要表达清楚，语言要简单明了，态度要诚恳礼貌。给亲友的 信还应亲切热情。考试时必须把规定的内容写清楚。正文结束时，还可写一两句表 达心愿的话，如: Best wishes to you /Remember me to your family /Hoping to hear from you soon 等。 5. 结束语(Closing):发信人表示自己对收信人的一种客套 22 称呼，写在书信正文结尾下面低两行的位置上。一般它均从 正中或偏右处写起。结束语的第一个字母必须大写，后面须 加上逗号。收信人与写信人之间是朋友关系时常用: Yours,/Yours ever,/Ever yours,/Always(Sincerely) yours, 等等。 6. 签名(Signature):发信人自己的姓名，写在结束语的下 面一行。可与结束语齐头或略向右靠一点儿。 在这里给大家介绍一些关于书信的开头和结尾的写法: A. 开头语 1. Thank you for your letter of September 1.

　　Love, Li Lei 25 [强化训练] 1. 假如你叫 Li Ming, 中学生，经常收听音乐节目，请你用英语给节目主持人 写一封信。信的要点如下:(1)你很喜欢这个节目，特别是英语歌曲;(2)学习很疲劳 时，你会打开收音机，听这个节目;(3)从英语歌里你学了很多单词;你最喜欢 “Take Me to Your Heart”这首歌，希望得到歌词(the words of a song)。 注意:信要通顺连贯;词数 70 左右。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词 数。 2. 假定你叫周海，家住江西省南昌市北京西路 153 号，你刚收到好友张辉 8 月 15 日的来信。他说对英语学习失去了信心，准备放弃，你很吃惊。现请你给他 复信，劝他继续学习，并告诉他英语是一门重要学科，要有克服困难的意志，要有 好的学习方法。写信时间为 8 月 20 日，词数 100 左右。 3. 你是尚佳，在昆明大学英语系(English Department)一年级读书，九月十 五日给你父母亲(辽宁省海城市八里镇头道村)写了一封信，信中说，你到昆明半个 月了。这里很美，四季如春，昆明人更美，处处盛开友谊(friendship)之花。昆大

　　的老师和同学们对你都很好，恐怕东北人在此不适应(fit)，他们便常常关照你， 这里就像一个欢乐的大家庭，请你父母亲放心，待家里活忙完后，也来昆明住几 天。请你用 100 字左右写出这封信的全文。

　　26 4. 假如你叫李海，暑假里你和父亲去北京旅游。几天后你给你的同学赵涛写 信，向他介绍首都北京及你们参观长城情况。(你住在北京西长安街 809 号) 5. 假若你叫王梅，你的英国笔友 Betty 写信请你给她介绍有关中国春节的一 些情况。请你给她写封回信。 6. 假如你是张吉，你的加拿大笔友 Tim 给你来信，告知你他将来宁波度假。 请你根据所给提示用英语写一封回信。词数:60-80。 回信须包括以下要点: 1) 欢迎他来宁波;2) 恰好你也有一个月的假期;3) 在宁波可以游泳、钓鱼、 爬山、吃各种海鲜、浏览市容;4) 你们可以互相学习语言;5) 请对方告知到达的时 间和航班号，以便去机场迎接。 7. 假如你叫李平，参加了学校开展的“有烦恼向谁说”的调查活动，调查结 果如图所示。请你用英语给校报编辑写一封信，内容包括:调查结果(不局限于用分 数表述)、理由及自己的想法。 要求:1) 语句通顺，合乎逻辑; 2) 词数 80-100(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。 提示词:survey 调查，trust 信任 [参考范文] 1.No. 28 Middle School 27 Suzhou