展开想象的翅膀注入个性化的思想让作文充满灵魂活起来！

展开想象的翅膀注入个性化的思想让作文充满灵魂活起来！

老师的美丽故事作文,写初识老师的作文,我为老师画张像作文　　老师的美丽故事作文,写初识老师的作文,我为老师画张像作文我们常说，没有思想的画是没有价值的。这就是为什么梵高的作品《向日葵》，与众不同的原因了：因为梵高给它注入了自己的思想。没有空间感的作品，总是会让人产生疲劳感，这就是为什么我们要讲究留白的缘故。

　　我们来看看这样一则故事，相信大家一定会深有感触。从前有一位著名的画师，他收了三个徒弟。有一天，画师为了验证三个徒弟的学习成果，便让三个徒弟在同样大小的纸上画出最多的骆驼。大师兄比较忠厚老实，想也没想就按照画师的要求，用细笔在纸上画满了骆驼。二师兄稍微思考了一会儿，也开始作画了。只见他在纸上画满了骆驼头，数量明显超过了大师兄。小师弟想起画师平日里经常让他们三人开拓思维，只见小徒弟寥寥数笔，勾勒出连绵的群山，从山道中迎面走来一只骆驼，随后还隐约走出了掩映半身的第二只，仿佛从山的后面会一直走出骆驼一样。最终，小徒弟赢得了测试的第一名。小徒弟之所以能赢得画师的测试，就是因为他给自己的画添加上了自己的思想，而他的两个师兄却没有想到这一点。

　　毫无疑问，这就是一个很好的开拓思维的例子，写作文也是如此。我们要想到别人没有想到的，只有这样，我们写出来的作文才能别具一格。我曾经在课堂上给学生讲了上面的故事后，就马上给出了很多不同种类的风筝图片，让孩子们欣赏之余，思考如何来写一篇关于风筝的作文？

　　经过上文那个故事的铺垫，同学们仿佛都看出了老师的心思，就是要在文章中加入自己独特的思想，不能和别人的相同。果然，孩子们的思维都是非常棒的。他们大胆想象，畅所欲言。有位同学看到了嫦娥风筝，他便把天空当成了嫦娥的家，讲述嫦娥一个人在天上有多么的寂寞，嫦娥平时是如何欢迎到访的客人。于是，这位同学就写了一篇想象类的作文。还有的同学看到了衣着艳丽的蜻蜓、蝴蝶和金鱼风筝，鲜艳的色彩用在这些风筝上面实在是太美了，于是他们就顺理成章地写起了状物类的文章。

　　还有同学看到风筝，便想起了爸爸妈妈第一次带自己放风筝时的场景，一篇有趣的记叙文，就有了写作素材。也有同学说，把中国神舟号送上天，预示着中国的航天技术前进了很大的一步。有的同学竟然把孙悟空，蜘蛛侠这些超级英雄做起了对比。于是便把这些超级英雄一块请到了作文中，一较高下。更有甚者，竟然把自己当成了众多风筝中的一员，自由自在地遨游在天空中。

　　有了这些丰富的思想，接下来的写作就水到渠成了。在不偏离主题的情况下，只要孩子们能够想到的，我们就要加以肯定。只要他们独具匠心，我们就要鼓励他。不难发现，只要是孩子们展开了想象的翅膀，尽管在同一个课堂上，同一个主题下，但他们写出来的文章，无论是题目还是内容都是百花齐放，百家争鸣，各有千秋，绝不雷同。