补课和不补课的差别在高三下半年会完全显现选对的学生很幸运
补课和不补课的差别在高三下半年会完全显现选对的学生很幸运
补课和不补课的差别在高三下半年会完全显现选对的学生很幸运,小学英语作文范文10篇,回忆初中三年英语作文,小学生英语作文我的朋友 小学英语作文范文10篇,回忆初中三年英语作文,小学生英语作文我的朋友导语:高中阶段是学生第二个最重要的三年,这三年决定了学生能够考上什么院校即将拥有什么样的人生。
很多学生在高一的时候并没有太大的感觉,毕竟高一被称作是学生的过渡期,很多学生都没有意识到学习的重要性。
但慢慢的家长却感觉到了压力,家长的压力基本上都是来自于学生的学习成绩,如果学生不能考出一个好成绩就证明学生不能考上一个理想的院校。
为了学生能考上一所理想的学校所以家长就会给学生报很多补习班,为了就是能够给学生提升成绩,让学生通过课外辅导的方式考上自己理想的学校。
特别是在高三阶段,学生冲刺的时候,家长会给学生报很多辅导班,然后让学生抽时间去补课,为了就是让学生的成绩继续在往上拔高。
笔者曾有一位朋友的高中属于封闭式管理的,很多学生都把这所学校称作是“苍蝇都飞不出去”的学校。
每当周六周天的时候学生就会自由活动,等到高三的时候学生就会被安排在教室上自习,等到高三周六周天的时候才发现很多学生都抽空出去上辅导。
学习好的学生也出去补课,学习一般的学生也想出去补课,尤其是成绩不理想的学生他们都认为自己还有提升的空间。
不管是成绩好的学生还是成绩不好的学生甚至是成绩中等的学生都一起无差别补课。其实发生这样的事情始作俑者就是家长,只有这样才能让家长悬着的心放下。
现在“双减政策”已经全面落地,大部分补课班都选择关门,就连辉煌很久的“新东方”都在考虑转型了,可见对这行的打击有多大。
其实打击的不仅仅是补课机构更是家长那望子成龙的心,很多家长都越来越焦虑,如果学生不补课是不是就会影响到学生的学习怎么办?
其实家长的担心不是没有道理,到了高三提升成绩是非常重要的事情,而且那个时候学生成绩相差的都不多,基本上是处于你追我敢的状态,每提高10分都是一个质的飞跃。
其实从这个角度去看,学生在高中期间补课还是有一定作用的。复习状态可能都不一样,补课的学生可以提前预习下一学期的知识点。
到了高中最后一课拼的不是刷题而是学生的基础知识点,补课的学生基础知识更加牢固,所以学生的成绩可能会更突出一点,这就是为什么家长喜欢在高三给学生补课的原因。
心态上可能也存在着不同,补过课的学生可能比没补课的学生内心更加强大,毕竟自己已经学过一遍了,会更有底气一些。
高三的时候学生的时间都是安排得比较满的,学生能出去补课也是占用自己的自习时间又或者是周六周天的时间。
其实在高三期间学生补课还是有必要的,也许这个知识点正好就是考试的考点呢?如果选择高三辛辛苦苦补课的学生还算是比较幸运的。
随着“双减政策”的实施,大部分补课班已经消亡,教师也不允许私自补课,这个时候学生应该学会调节自己的心态。
现在没有补课的机构了,学生有更多属于自己的时间,所以学生一定要珍惜这样的时间,好好利用这些时间,自己的高三生活还会很幸福快乐的。
其实补课机构的消亡也是给家长减轻了金钱上的压力,补课最基本的目的就是让学生巩固属于自己的知识。
首先,学生就要养成一个学习的好习惯,毕竟学习是需要好习惯的,没有好习惯学生的成绩也不能提高。
其次,学生应该学会举一反三,大部分学生只会傻傻地遨游在题海之中,但是做了那么多的题成绩却没有提升。
这时候举一反三就有一定的作用了,学生应该多做一些例题,通过立体变得思路去做其他的题,这就是老师口中经常说的“换汤不换药”。
最后,高三最后一年的时间非常重要,学生一定要通过自己的努力考上理想的大学,用一年的时间换自己以后有保障的生活。
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