2018年11月广东金太阳百校联考作文导写及下水作文

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回忆初中三年英语作文,小学英语看图作文,小学生 英语作文　　回忆初中三年英语作文,小学英语看图作文,小学生 英语作文《英烈保护法》实施之后，公然利用网络平台，发布一段丑化恶搞叶挺烈士作品《囚歌》和董存瑞烈士的视频，引起网友强烈谴责。，叶挺将军后人向法院提出诉讼，“希望以此对那些公然亵渎英烈的相关责任人起到威慑和警示作用”。该案已于《中华人民共和国英雄烈士保护法》施行以来，由英烈家属作为原告起诉侵权者第一案。

　　近年来，一些歪曲历史、恶搞英烈的网络公害引发众怒：有的为了博眼球、博出位，颠覆信仰，丧失底线；有的打着“娱乐到底”“张扬个性”旗号，变着法子调侃历史，哗众取宠，谋取暴利；还有部分网络“红人”“大V”反传统、反社会动机强烈，诋毁先辈，否定历史······

　　作为即将高中毕业，步入成年世界的我们，你是怎么看待这种网络公害的？我们又该如何正确对待无数的英雄烈士？请联系个人的生活经历或社会实际，在高三最后一次国旗下的讲话中说说你的故事，或者谈谈你的思考。

　　要求：明确立意，选好角度；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

　　这是一则有着明确写作任务的新材料作文。材料为我们提供了一个真实的案例并简单交代了其发生的背景。对于网络公害产生的原因，材料当中也作了一些分析，如“博眼球、博出位”“哗众取宠，谋取暴利”“反传统、反社会”等。我们需要做的便是表明自己对网络公害的态度，深入剖析网络公害对我们的危害，进而谈“该如何正确对待无数的英雄烈士”的问题。可以联系个人的生活经历或社会实际，通过“故事”或自己对这些问题的思考、探讨的形式进行写作。如果写成议论文，可以按照最传统的模式来写作。如“提出问题—分析问题—解决问题”、“引—议—联—结”等。当然，也还要注意材料当中场景的设置“在高三最后一次国旗下的讲话中”，这说明你面对的是自己的师长和同学。

　　2017年，我国网民规模已达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。我们在享受互联网技术带来的便利的同时，也遭受着网络公害的困扰。例如一些人变着法子调侃历史，部分网络“红人”“大V”诋毁先辈，否定历史······作为即将高中毕业，步入成年世界的我们，要尊崇英烈，坚决对这种歪曲历史、恶搞英烈的网络公害说不！

　　这种歪曲历史、恶搞英烈的网络公害的产生，很大程度上是由某些人为了博眼球，博出位，哗众取宠，谋取暴利，反传统，反社会造成的。材料中提到的那段丑化恶搞叶挺烈士作品《囚歌》和董存瑞烈士的视频，一个是为“无痛人流”手术搞宣传，一个是为汉堡包打广告。其目的无非就是为了吸引网民眼睛，赚取点击率，促使荷包鼓胀而已。想想我都感到气愤！

　　而材料中的例子绝非一个孤立的存在。近年，网络上就有一些人说林则徐在历史上祸国殃民把中国一脚踹入万劫不复的深渊，黄继光堵枪眼不合理，刘胡兰是被乡亲所杀，邱少云的事迹违背生理学常识，狼牙山五壮士其实是土匪······面对这样的言辞，我觉得发布这些言论的网民严重缺失了价值观，迷失了精神信仰，甚至泯灭了人性。

　　我们生活在和平年代，当思其来之不易。反观我们的近现代史，从1840年的战争一直到1945年的解放战争，我们有多少先烈为了民族的独立国家的解放而抛头颅洒热血啊。如为了一己之利而去恶搞、抹黑他们，着实不该。

　　那么，该如何正确地对待我们的英雄烈士，杜绝歪曲历史、恶搞英烈的网络公害出现呢？这是我们每一个人都应该考虑的问题。

　　我觉得，首先每个人都要明确英雄先烈在我们生活当中的意义。正是他们艰苦卓著的斗争才为我们争取了今天的幸福。他们的身上凝固着我们的民族记忆，他们代表着华夏的精神气节。他们应该得到我们的尊重崇敬。有专家如是说：“如果一个民族不崇尚英雄、不尊重英烈，这个民族是没有出息、没有希望的，也很难再出英雄，更难造就英雄辈出的局面。”我深以为然。所以，我们每个人都应该尊崇革命先烈、弘扬烈士精神，继承烈士遗志，确保社会主义伟大事业顺利发展。

　　其次，我们全社会都要行动起来，为捍卫我们的英雄烈士名誉荣誉而战。我们进行战斗最好的武器便是纪念。在每年中国烈士纪念日，我们都要举行隆重的纪念活动。一来让大家永远不要忘记先有无数先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们今天国家的繁荣富强、文明进步；二来对那些理想信念滑坡、价值观扭曲、道德意识偏移的青少年也是一种极好的教育。在平时，我们也要通过各种途径重温英雄事迹，我们要大力崇尚英雄精神，我们要在学习中与英雄们的价值观寻找共鸣。我们要积极学习英烈们的理想信念、奋斗、牺牲精神。

　　再次，要敦促网络平台负责人学法懂法守法。如《中华人民共和国网络安全法》，尤其要熟知2018年5月1日颁布的《中华人民共和国英雄烈士保护法》，其实里面就明确规定“禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。”凡是涉及歪曲历史、恶搞英烈的内容一律不得发布。另外，还要培养网络平台负责人良好的社会责任感，积极向社会传递正能量。

　　最后，相关职能部门，要加大检察、惩处力度。要采取强有力的手腕根治歪曲历史、恶搞英烈的违法行为。对于违法的网络平台依法追究责任。另外，也要积极地向广大网民普及法律常识。积极鼓励网民对违法行为进行举报。网络生态需要网民共同维护。

　　值得欣慰的是，近年我们国家对待网络公害采取了零容忍的态度，对于违法的网络平台严惩不贷。今年9月28日，叶挺后人诉西安摩摩信息技术有限公司名誉权纠纷案一审公开宣判！叶挺后人胜诉！亵渎英烈，“暴走漫画”被判公开道歉！另外，还值得一提的是，近日在上海发生的意大利奢侈品牌D&G辱华事件，其产品受到了上至明星下至升斗小民的一致，我们的网民变得越来越理性。相信只要我们大家共同努力，向网络公害说不，一定可以净化网络环境，一定可以还我们一片纯净的天空。让英烈的事迹和精神成为激励我们前行的强大力量。

　　（2018年4月27日第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议通过）

　　第一条为了加强对英雄烈士的保护，维护社会公共利益，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，根据宪法，制定本法。

　　第二条国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。

　　近代以来，为了争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，促进世界和平和人类进步而毕生奋斗、英勇献身的英雄烈士，功勋彪炳史册，精神永垂不朽。

　　第三条英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。

　　国家保护英雄烈士，对英雄烈士予以褒扬、纪念，加强对英雄烈士事迹和精神的宣传、教育，维护英雄烈士尊严和合法权益。

　　第四条各级人民政府应当加强对英雄烈士的保护，将宣传、弘扬英雄烈士事迹和精神作为社会主义精神文明建设的重要内容。

　　县级以上人民政府负责英雄烈士保护工作的部门和其他有关部门应当依法履行职责，做好英雄烈士保护工作。

　　第五条每年9月30日为烈士纪念日，国家在首都北京广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式，缅怀英雄烈士。

　　第六条在清明节和重要纪念日，机关、团体、乡村、社区、学校、企业事业单位和军队有关单位根据实际情况，组织开展英雄烈士纪念活动。

　　矗立在首都北京广场的人民英雄纪念碑，是近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强精神的象征，是国家和人民纪念、缅怀英雄烈士的永久性纪念设施。

　　第八条县级以上人民政府应当将英雄烈士纪念设施建设和保护纳入国民经济和社会发展规划、城乡规划，加强对英雄烈士纪念设施的保护和管理；对具有重要纪念意义、教育意义的英雄烈士纪念设施依照《中华人民共和国文物保护法》的规定，核定公布为文物保护单位。

　　中央财政对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区英雄烈士纪念设施的修缮保护，应当按照国家规定予以补助。

　　第九条英雄烈士纪念设施应当免费向社会开放，供公众瞻仰、悼念英雄烈士，开展纪念教育活动，告慰先烈英灵。

　　第十条英雄烈士纪念设施保护单位应当健全服务和管理工作规范，方便瞻仰、悼念英雄烈士，保持英雄烈士纪念设施庄严、肃穆、清净的环境和氛围。

　　任何组织和个人不得在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动，不得侵占英雄烈士纪念设施保护范围内的土地和设施，不得破坏、污损英雄烈士纪念设施。

　　第十一条安葬英雄烈士时，县级以上人民政府、军队有关部门应当举行庄严、肃穆、文明、节俭的送迎、安葬仪式。

　　第十二条国家建立健全英雄烈士祭扫制度和礼仪规范，引导公民庄严有序地开展祭扫活动。

　　第十三条县级以上人民政府有关部门应当引导公民通过瞻仰英雄烈士纪念设施、集体宣誓、网上祭奠等形式，铭记英雄烈士的事迹，传承和弘扬英雄烈士的精神。

　　第十四条英雄烈士在国外安葬的，中华人民共和国驻该国外交、领事代表机构应当结合驻在国实际情况组织开展祭扫活动。

　　国家通过与有关国家的合作，查找、收集英雄烈士遗骸、遗物和史料，加强对位于国外的英雄烈士纪念设施的修缮保护工作。

　　第十五条国家鼓励和支持开展对英雄烈士事迹和精神的研究，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导认识和记述历史。

　　第十六条各级人民政府、军队有关部门应当加强对英雄烈士遗物、史料的收集、保护和陈列展示工作，组织开展英雄烈士史料的研究、编纂和宣传工作。

　　国家鼓励和支持革命老区发挥当地资源优势，开展英雄烈士事迹和精神的研究、宣传和教育工作。

　　第十七条教育行政部门应当以青少年学生为重点，将英雄烈士事迹和精神的宣传教育纳入国民教育体系。

　　教育行政部门、各级各类学校应当将英雄烈士事迹和精神纳入教育内容，组织开展纪念教育活动，加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　第十八条文化、新闻出版、广播电视、电影、网信等部门应当鼓励和支持以英雄烈士事迹为题材、弘扬英雄烈士精神的优秀文学艺术作品、广播电视节目以及出版物的创作生产和宣传推广。

　　第十九条广播电台、电视台、报刊出版单位、互联网信息服务提供者，应当通过播放或者刊登英雄烈士题材作品、发布公益广告、开设专栏等方式，广泛宣传英雄烈士事迹和精神。

　　第二十条国家鼓励和支持自然人、法人和非法人组织以捐赠财产、义务宣讲英雄烈士事迹和精神、帮扶英雄烈士遗属等公益活动的方式，参与英雄烈士保护工作。

　　第二十一条国家实行英雄烈士抚恤优待制度。英雄烈士遗属按照国家规定享受教育、就业、养老、住房、医疗等方面的优待。抚恤优待水平应当与国民经济和社会发展相适应并逐步提高。

　　国务院有关部门、军队有关部门和地方人民政府应当关心英雄烈士遗属的生活情况，每年定期走访慰问英雄烈士遗属。

　　英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告，损害英雄烈士的名誉、荣誉。

　　公安、文化、新闻出版、广播电视、电影、网信、市场监督管理、负责英雄烈士保护工作的部门发现前款规定行为的，应当依法及时处理。

　　第二十三条网信和电信、公安等有关部门在对网络信息进行依法监督管理工作中，发现发布或者传输以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的信息的，应当要求网络运营者停止传输，采取消除等处置措施和其他必要措施；对来源于中华人民共和国境外的上述信息，应当通知有关机构采取技术措施和其他必要措施阻断传播。

　　网络运营者发现其用户发布前款规定的信息的，应当立即停止传输该信息，采取消除等处置措施，防止信息扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。网络运营者未采取停止传输、消除等处置措施的，依照《中华人民共和国网络安全法》的规定处罚。

　　第二十四条任何组织和个人有权对侵害英雄烈士合法权益和其他违反本法规定的行为，向负责英雄烈士保护工作的部门、网信、公安等有关部门举报，接到举报的部门应当依法及时处理。

　　第二十五条对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为，英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。

　　英雄烈士没有近亲属或者近亲属不提起诉讼的，检察机关依法对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的行为向人民法院提起诉讼。

　　负责英雄烈士保护工作的部门和其他有关部门在履行职责过程中发现第一款规定的行为，需要检察机关提起诉讼的，应当向检察机关报告。

　　英雄烈士近亲属依照第一款规定提起诉讼的，法律援助机构应当依法提供法律援助服务。

　　第二十六条以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第二十七条在英雄烈士纪念设施保护范围内从事有损纪念英雄烈士环境和氛围的活动的，纪念设施保护单位应当及时劝阻；不听劝阻的，由县级以上地方人民政府负责英雄烈士保护工作的部门、文物主管部门按照职责规定给予批评教育，责令改正；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。

　　亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第二十八条侵占、破坏、污损英雄烈士纪念设施的，由县级以上人民政府负责英雄烈士保护工作的部门责令改正；造成损失的，依法承担民事责任；被侵占、破坏、污损的纪念设施属于文物保护单位的，依照《中华人民共和国文物保护法》的规定处罚；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　第二十九条县级以上人民政府有关部门及其工作人员在英雄烈士保护工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

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