惠州中考作文看看初中语文老师怎么写!
惠州中考作文看看初中语文老师怎么写!
惠州中考作文看看初中语文老师怎么写!,高中作文记叙文,懂得分享高中作文,高中作文宽容 高中作文记叙文,懂得分享高中作文,高中作文宽容据走出考场的考生介绍,今年中考作文题目是以“我不由得加快了脚步”为开头,写一篇文章,不少于500字。
对此,惠州综合高级中学初中部语文教师辜静燕表示, 作文中的“我不由得加快了脚步”这句话出自七年级下册的课文《紫藤萝瀑布》,也就是说今年中考作文其实出自语文课本,这是一个很重要的信号。从试卷反思语文教学,要注重基础知识的理解和应用,重视回归课本、回归教材,培养和提升学生的语文素养。
一袭灰色长袍,在风中簌簌抖动。他单薄的衣袍下是挺拔的身姿,纵然鬓角染霜,眉眼间依旧是少年的疏狂意气。
他是苏轼。后人瞻仰苏东坡的美名,想在儋州的孤岛迷雾中寻他;在黄州的倾城相随中寻他;在岭南荔枝的甜香中寻他,而我也想寻他。
夜深云倦时,我点灯读书,读到一句——拣尽寒枝不肯栖。倦意袭来,掩卷睡去后,我在梦中寻到了他。
他正于竹林间漫步,灰色长袍在一片浓绿中穿行,潇洒自在。对于突然出现的我,他并不讶异,只是招呼我快步跟上。但暴雨突至,被雨打乱阵脚的我没有跟上他的脚步。朦胧雨雾中,我狼狈至极,而他不急不慢,一派自在。
他拧了一把袍角的雨水,丝毫不在意衣角的褶皱,“世人道我旷达,连番被贬亦能自得其乐,其实人人皆可如此,一切只在一念之间。”
“败时要相信明日会另有所得,每一日都是新一日。一时之得失不过蜉蝣般短暂,人生之河,辽阔绵长,用心渡河即可。”他取下腰间的酒壶,邀我共饮。
他的眼神清透,像一双手驱散我心头的迷茫。这是一种经过生命洗礼的力量,将我深深震撼。苏轼就像一杆翠竹,鲜活欲滴的绿是他饱满的生命力,高擎不折的姿态是他面对风雪的傲骨。我穿越千年的时光,与苏轼共淋一场雨,共饮一壶酒,也真切地体会到了他旷达的心胸与澎湃的生命力。
聒噪的蝉鸣将我唤醒,唇间似有酒的余味。而我睁眼时已回到现实中,手里的书卷还翻开在“寂寞沙洲冷”这一句。但我已经从生活的种种烦闷中挣脱,我已经明了生命长河奔腾不息,我只需步履不停,一路往前。
2021年中考广东卷的作文题是以“这才是少年应有的模样”为结尾写一篇文章
自律,就是自我约束。自律的人,可以享受更多的乐趣,拥有更大的自由,得到意外的收获:理性网游,生活会更充实多彩;节制饮食,身体会更轻盈敏捷;管控情绪,内心会更从容平和。请以“给×××的一封信”为题目,以“自律的乐趣”为内容,给老师、亲友、同学……写一封信,可以讲述自己的经历,也可以阐述观点,畅谈感悟。
(2)突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做,不愿做或没做过的事情;突破,是破茧成蝶。
恒,是追梦路上的执着,是身处困境的坚守,是成功的压仓石。恒,就是不忘初心的一笔一划去描绘心中的愿景。
“原来”,意思是发现以前不知道的情况,生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”蓦然回首,原来:凡事蕴理,万物成趣,人间有情;苦难也可以成营养,美丽或许有缺撼,我也是一道风景……
大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……
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