李茹:《解题》话题作文指导及例文展示
李茹:《解题》话题作文指导及例文展示
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期“同题月月赛”主题出来了,本想着让现任孩子写写,无奈一直找不到合适的时间,于是就让上一届部分学生练了练手,通过批阅这些孩子的习作,忽地引发了我对这个作文题目的解读以及对优秀例文展示的想法,于是就有了今天随笔的产生。
学习中,生活中,总有许多问题,需要我们去解决。解决问题的过程,是学习的过程,是磨炼意志的过程,也是成长的过程……
要求:写作中如要叙述自己的经历,务求生动具体;如要表达自己的情感、体会与感悟,务求真挚、独特;除诗歌外,文体不限;题目自拟,不少于
这是一道带有提示语的话题作文写作训练。审读提示语是写好作文的第一步,由提示语可知,所写的内容可以是学习生活中的,也可以是日常生活中。
何谓“解题”,顾名思义就是解决问题。先要明确你遇到了什么问题,用什么办法去解决,而用办法去解决的过程,就是文章所要写的主要内容,就像莫怀戚的《散步》中所写的:“到底走大路还是走小路,出现了问题,为了母亲要走大路,而母亲为了孙子,却选择要走小路,最终,我背起母亲,妻子背起儿子,一家人其乐融融”,彰显了尊老爱幼的传统美德,体现了浓浓的亲情。
由提示语中的“解决问题的过程,是学习的过程,是磨炼意志的过程,也是成长的过程”,选取的素材要能体现自我成长,或向他人学习,或自我磨炼意志等,总之,一定要有过程性,若能写出解决问题的一波三折会更能吸引读者的眼球。
期“同题月月赛”主题出来了,本想着让现任孩子写写,无奈一直找不到合适的时间,于是就让上一届部分学生练了练手,通过批阅这些孩子的习作,忽地引发了我对这个作文题目的解读以及对优秀例文展示的想法,于是就有了今天随笔的产生。学习中,生活中,总有许多问题,需要我们去解决。解决问题的过程,是学习的过程,是磨炼意志的过程,也是成长的过程……
要求:写作中如要叙述自己的经历,务求生动具体;如要表达自己的情感、体会与感悟,务求真挚、独特;除诗歌外,文体不限;题目自拟,不少于
这是一道带有提示语的话题作文写作训练。审读提示语是写好作文的第一步,由提示语可知,所写的内容可以是学习生活中的,也可以是日常生活中。
何谓“解题”,顾名思义就是解决问题。先要明确你遇到了什么问题,用什么办法去解决,而用办法去解决的过程,就是文章所要写的主要内容,就像莫怀戚的《散步》中所写的:“到底走大路还是走小路,出现了问题,为了母亲要走大路,而母亲为了孙子,却选择要走小路,最终,我背起母亲,妻子背起儿子,一家人其乐融融”,彰显了尊老爱幼的传统美德,体现了浓浓的亲情。
由提示语中的“解决问题的过程,是学习的过程,是磨炼意志的过程,也是成长的过程”,选取的素材要能体现自我成长,或向他人学习,或自我磨炼意志等,总之,一定要有过程性,若能写出解决问题的一波三折会更能吸引读者的眼球。
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